halus

mbangan anak dan meningkatkan kualitas hidup individu. Dengan mengintegrasikan berbagai kegiatan seperti menggambar, kerajinan tangan, permainan edukasi, serta kegiatan harian, kemampuan motorik halus dapat berkembang secara optimal. Du

g sesuai garis yang ditandai. 4. Usia Pra-sekolah Akhir dan Usia Sekolah Dasar (5 Tahun ke atas) Anak mampu melakukan kegiatan menggunting dengan presisi, mengikuti garis bergelombang, zig-zag, maupun bentuk-bentuk geometri